En medio de una nueva sesión legislativa para debatir el financiamiento educativo, la legisladora Natalia Gracianía cuestionó el alcance del proyecto impulsado por el bloque oficialista y el Partido Justicialista. Advirtió que la iniciativa no resuelve el desfinanciamiento de fondo ni mejora sustancialmente la situación salarial de los docentes.
La discusión legislativa se da tras el conflicto que mantuvo paralizada la actividad escolar en la provincia. Al respecto, la parlamentaria señaló por Radio Provincia que «la ley de financiamiento educativo no les mejora la situación salarial» a los docentes.
En ese sentido, detalló que el impacto económico real se traduce en montos reducidos para el bolsillo de los educadores: «Si uno saca la cuenta de los 1.400 millones, nos encontramos con que […] la cifra de bolsillo es cercana a 7.000 pesos por docente, por mes».
Gracianía también apuntó contra la falta de consensos previos y sostuvo que la iniciativa responde a un acuerdo político para salir del desmanejo institucional: «Hay un acuerdo político para poder salir de esa situación de desmanejo absoluto en la que terminó con 46 días sin clases».
Dijo además que los recursos proyectados provienen de una mayor carga impositiva: «Los recursos salen de nuevos impuestos, de más presión impositiva que termina haciendo que todos los fueguinos estemos pagando el costo de la mala administración».
Finalmente, la legisladora sostuvo que fue la planificación a largo plazo sobre recursos que aún no están operativos: «Estamos comprometiendo recursos de acá a cinco años sobre algo que ni siquiera tenemos, no podemos gastar a cuenta».
