«No es el lugar para discutir salarios», advirtió Selzer sobre la comisión educativa

El legislador Luciano Selzer, presidente de la Comisión de Educación de la Legislatura fueguina, confirmó que todavía no hay fecha definida para convocar a la comisión pese a los pedidos realizados en medio del conflicto entre el SUTEF y el Gobierno provincial. Además, explicó que la decisión depende de cómo evolucionen las negociaciones paritarias que se mantienen en paralelo entre el gremio docente y el Ejecutivo.

«El lugar para las discusiones paritarias es en las paritarias que tiene entre los gremios y el gobierno provincial. No es el lugar la Comisión en la Legislatura», sostuvo Selzer por Radio Provincia, y aclaró que el ámbito legislativo está reservado para el tratamiento de proyectos de ley y no para debatir la coyuntura salarial. De todas formas, indicó que la idea es convocar a distintos ministros y a las organizaciones gremiales si las tratativas actuales no logran destrabar el conflicto.

Selzer también se refirió al pedido de informe presentado por el bloque, aprobado en la sesión de abril, y remarcó que las respuestas recibidas resultaron incompletas. «Habíamos pedido la evolución de la matrícula y las horas cátedra en los últimos cinco años y solamente respondieron sobre la información de este año», señaló. El legislador agregó que también detectaron vacíos en materia de infraestructura escolar: mientras existe información de obras realizadas en 2023 y parte de 2024, no aparece ningún registro relevante correspondiente a 2025, algo que el bloque busca ahora reclamar puntualmente.

Respecto al conflicto docente, el legislador remarcó que, más allá de la discusión salarial, el centro de la problemática debe ser garantizar el dictado de clases. «Los perjudicados son los chicos que no tienen nada que ver en el conflicto, que no son parte, sino que son una moneda de cambio en todo esto», expresó.

En ese marco, recordó que junto a la legisladora Natalia Gracianía, presentó un proyecto para declarar la esencialidad de la educación en la provincia, que contempla una prestación mínima del 75% durante las medidas de fuerza y un registro público de los días de clase efectivamente dictados cada mes.

Finalmente, sobre el pedido formal de convocatoria urgente presentado por otro legislador, Selzer indicó que la nota le llegó recién esa mañana y que aún debe evaluarla junto al resto del bloque antes de definir los próximos pasos.

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